大发彩神官方 学生画“我和老师的美丽瞬间” 老师看完想哭又想笑

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  学生画“我和老师的美丽瞬间”老师就看想哭又想笑

  有个学生画的是“敌敌畏你值得拥有”,胆子却说多了吧

  老师下课时最爱说“耽误一群人两分钟”。

  最近,杭州观成中学老师宋栩栩给学生布置的一项美术作业,学生交上来后,她就看是想哭又想笑,于是发一群人圈分享。

  其中一幅“王老师画像”,图画上的老师正一手举着一瓶“敌敌畏”,一手竖起大拇指。题图是:“敌敌畏,你值得拥有。”

  这……这样 “丑化老师”,胆子也何必 不多了吧?

  这到底是缘何一回事?

  宋栩栩是学校的美术老师,刚走上教师岗位不久。她的这份作业,是让八年级的同学用画笔记录下“我与老师的美丽瞬间”。

  谈到这份作业的初衷,她说:“这学期现在结速,我给学生们上了简笔画的画法,一现在结速却说 让一群人给心目中最喜欢的老师画张像。然后学生作业交上来,我从中感受到了每幅画像都含晒 着学生对老师的友情是什么 ,于是便想让孩子们在画像的基础上延伸,更进一步画出另一方和老师之间的故事。”

  宋栩栩给年级7个班布置了这份作业,一共收上来150多幅画。为了不给学生增加课业负担,所有作品都不 在美术课上完成的,一共花了两节课。

  “我原本以为学生画出的作品会很感人,没想到一群人画得非常幽默,在批改作业时就看一群人的作品我乐得不行。”宋栩栩笑着说。

  可能性是随堂作画,却说 学生们在画画时,她可不可以 随时了解到画作眼前 的故事,别问我什么故事一般人这样看明白什么画作。

  比如本文开头提到的那幅“敌敌畏”画,画的是教科学的王老师。在一节课上,王老师向同学们介绍敌敌畏你你是什么农药,形容其杀伤力时非常夸张,于是一群人对此印象深刻。“值得拥有”这句话意思随便说说是“王老师原本的好老师每个学生都值得拥有”。而祝老师的儿子这样 胖,是可能性老师每天大每段时间都花在了学生身上,陪另一方孩子的时间很少,却说 希望老师的孩子可不可以 这样 健壮。

  “有个老师每次下课时,总喜欢说‘请再给我两分钟,我布置下作业’。却说 孩子就画了老师布置作业的场景,讲台下一片哭脸。”宋栩栩说。

  你你是什么学生则非常“暖”。有个班的数学老师生病了,好多学生画了老师上课的场景,并在画作眼前 写上“希望老师早日康复”。

  在宋栩栩看来,美术是开拓学生想象力的一门课程,在课上她不必限制学生的表达妙招,一一俩个主题学生可不可以 用各种妙招表达,画画、摄影、手工作品等等,她想让所有学生都能有可能性发现另一方擅长的地方。

  而这次作业,是她对美术教学的一次探索,希望通过更为活泼有趣的形式教学生学画画,而非死板地按照教材照本宣科。

  “教材上有个章节是手绘艺术笔记本,‘艺术’你你是什么俩个字会让学生感觉疏远。随便说说你你是什么章节讲的却说 手账的制作妙招,却说 然后你直接教学生制作另一方的个性手账。现在,学生们上课都喜欢用这本手账来做笔记,文字加进去去配图,看上去非常有趣。”宋老师说。你你是什么学生美术天赋差你你是什么,不太知道如可用画笔表达,她从何必 求学生画得有多好,却说 会用某个单一的标准评价学生作品。在她看来,每个学生表达的内容都不 独一无二的,各有特点,都无比珍贵。

  你你是什么学生还老会 会在手账上写你你是什么小秘密和老师分享。在学生们心中,宋老师就像大姐姐一样。

  就像观成中学校长李洁点评的那样:遇见一一俩个好老师,此生有幸。

  (沈蒙和)